想要克服孩子上课走神的现象，就必须激发学生的学习兴趣和上课兴趣。只有有了兴趣，孩子们才能在课堂上集中注意力。什么是：孩子上课分心走神的心理原因？
孩子上课分心走神的心理原因
1、神经系统发育迟缓：注意力等心理活动的基础是神经活动。神经系统成熟延迟和大脑功能障碍都会导致儿童注意力不集中，表现为上课走神。
2、个体差异：孩子的气质特征受遗传影响。有的孩子活泼好动，兴趣广泛，常常做一些无始无终的事情；而另一些人则很有耐心，兴趣专一，喜欢安静。因此，老师可以根据孩子的气质特点，为他创造更加合理的活动机会。这是防止孩子上课分心的好方法。
例如，上课时，当这种孩子坐不住、走神时，老师可以讲个笑话，或者让坐不住的孩子站起来回答问题，甚至问他去擦讲台上的黑板。这样，当再次进入紧张学习时，孩子就能再次集中注意力。
3、智力因素：智力低下会对孩子的心理活动产生很大影响，导致注意力不集中。孩子听不懂老师讲话的内容，也不能跟上老师的思路。他们常常显得心烦意乱。对于一些不容易找到的边缘性弱智人群尤其如此。
4、教育模式不良：这主要是由于家长的期望不当或过高，使孩子的心灵过度紧张，导致孩子厌学，主要表现为上课分心或打瞌睡。另外，有的老师不考虑孩子的心理承受能力，不考虑孩子的心理特点和注意力时间的长短，采取全日制教学的教学方式，这也是孩子注意力不集中的重要原因。在班上。
孩子上课分心走神怎么办
1.自我暗示
当孩子上课走神时，可以这样暗示自己，提醒自己不要走神，上课不要走神。同时，还可以在便利贴上写一些小句子，让孩子专心听讲，集中注意力，然后将这些小纸条贴在孩子上课容易看到的地方。这种方法可以提醒孩子上课不要分心，注意听讲。
2、关联方法
孩子们在课堂上常常会走神，但到了重要的考试，初三网小编相信没有人会分心。所以孩子上课的时候，不要把这节课当成一节课，而是把这节课当成一次重要的考试，这样，你再分心，也会专心听讲。同样的方法也可以用在孩子的日常作业中，同样可以提高孩子的学习效率。
对自己有信心
有些孩子在课堂上容易分心，他们的注意力不集中会受到别人的暗示。比如，有的家长会在孩子面前说一些孩子上课容易走神的话，孩子一听就会不由自主地这么想。其实，只要孩子有信心，是有可能摆脱上课注意力不集中的问题的。关键是要有毅力，上课一定能做到高度集中。
3、消除外界干扰
孩子要想彻底改变上课走神、溜走的现象，就必须消除一切外界对自己的干扰。有些家长认为孩子注意力不集中，所以在学习、做作业时通常会给孩子一个安静的环境。其次，中三网小编认为，可以将容易游走的孩子放置在嘈杂的环境中，以训练他们的抗干扰能力。这种能力并不是与生俱来的。关键是要训练它，不管周围的环境有多吵。因此，当孩子进入学业后，必须对周围的一切视而不见。
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