数学一直是很多家长和学生头疼的问题，尤其是初二以后。随着内容的增加，题目的综合性增加，难度也增加。面临更大的挑战。数学偏科是很多学生面临的问题。
那么，偏科数学怎么办呢？
1、做好预习和复习。
孩子上课前最好花5-10分钟预习课本，提前知道第二天老师会讲什么，以免出现“上课失去理智就不会”的情况。不知道老师在说什么”；当然，孩子们上课一定要认真听讲，尽量跟上老师的教学节奏。另外，孩子课后要及时复习。最好的办法就是通过做题来巩固，及时翻动知识点来记忆。当天的复习效果绝对是最好的。
2.弥补失去的粉底。
数学的学习是环环相扣的。考试大题中，往往会将几个知识点放在一起进行考试。如果孩子之前的基础不扎实，那么无论他以后学得多么好，都会影响最终的考试成绩。
孩子进入初中后出现数学问题是很常见的现象。只要及时发现，家长就会耐心地督促孩子补好基础，指导孩子每天做作业，成绩就能及时提高。
偏科严重影响孩子的升学，一定要引起重视。如今，许多孩子害怕做作业和读书。语文学习就是靠读书和背诵。没有办法，老师就让学生们抄作业，增加记忆力。虽然这是一个坏主意，但他们只能通过压作业来熟悉和记忆知识。对于回家的学生来说，家长首要关心的是作业，做完作业就可以玩书本了。让他们读书很难。
也有一些学生根本不做作业，老师强迫他们也没有用。这样的学生和老师也帮不了他们。父母只是问他们想到了没有，没有想到就放过他们。
偏科一定要重视，一科不好就得当时补。如果现在不学好基础，以后就很难升入高年级，严重的甚至会中途退学。因此，农村地区初中毕业后辍学的学生仍然不少。
补习一定要循序渐进。坚持下去。家长如果有时间、有能力，可以自己弥补。但父母却受不了他们的脾气，会生气、责骂。找老师或者去补习班要花钱，但效果不错。如果你重视孩子的教育，就不要害怕花钱。
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