父母有没有遇到过总是喜欢把玩具放进各种小洞里，然后再拿出来，反复玩，乐此不疲的孩子？其实这是宝宝的空间敏感期。宝宝喜欢往楼下扔东西，看到下水道的小洞就不想再走了。这也是因为宝宝在空间敏感期。因为他们的活动范围从一开始就是在父母的怀抱里，到他们会爬行和扩大活动范围，再到学会走路，这让他们的空间更大，更能激发他们的好奇心。那么空间敏感期会有哪些表现的宝宝呢？父母应该为空间敏感期的宝宝做些什么？
什么是儿童的空间敏感期(图)
宝宝空间敏感期的表现
这段时间完成后，孩子会爬到一个物体上。孩子对爬山很感兴趣，爬窗台、桌子、楼梯等。而且他们会对攀爬大空间产生极大的兴趣。我们经常看到孩子反复爬楼梯。其实这是一个孩子用身体去把握空间的过程。比如，为什么小孩子不用腿走楼梯，会向后摔倒？原因是孩子的对手要抓到脚以外的地方，所以孩子一定要把握在手中，才有再次用腿的决心和心理能力。只有结合这一点，他们才能感觉到自己能够准确的下楼梯，这是身体对空间的探索。
空间敏感期对孩子的影响
过了这个时期，孩子的能力得到了提高，孩子喜欢从高处往下跳。这期间除了感受空间有多大。孩子用他的身体，他的肌肉，他的皮肤，他的体重，从空间去感受它应该有多高，多远，多大，从而为孩子未来的发展打下重要的基础。所以孩子0到6岁的所有学习，应该说都是建立在感觉上的。孩子用手往地上扔东西的过程，就是空间感的过程。这种感觉是孩子智力发展的关键。
家长要注意什么
儿童通过感知的各个方面进行探索。空间敏感期的探索，是一个自我创造的过程，也是孩子超越极限的过程。上下楼梯，不断往里面塞东西，在大人眼里都是很小的事情。其实孩子需要的是眼、手、脑、腿的协调。在最早的时候，孩子需要付出很大的努力才能完成这样的事情。我们的宝宝在不断探索和发展自己。其实我们家长可以参与其中，但是不要围着唠叨，也不要让孩子完全接触，这样会彻底破坏孩子的思维模式。
不同于成年人已经有意识地用平方米和立方米来表达平面和空间的大小，孩子要靠自己的感觉来获得空间。在这个练习中，家长可以在形成空间感的过程中陪伴，但只有让孩子自己去尝试，才能让他们印象更深刻，并在意识中形成反射弧，这对孩子未来的智力发展非常有利。所以家长不要阻止孩子做一些看似“无用”的行为，还要让孩子尝试一些小风险的动作，更好地建立空间智能。
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