小学数学图形求面积方法技巧总结

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 求图形的面积是小学数学常考的一种题型。在数学考试中,很多图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算。一般我们称这样的图形为不规则图形。基本图形我们都有固定的面积和周长公式,直接套用就可以计算。那么,不规则图形的面积和周长怎么计算呢?这个问题是数学考试中经常难倒孩子的一个难题,特别是小学升学考试中最容易考查这类题型!

  三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形。面积及周长都有相应的公式直接计算,如下表:

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第1张


  实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

  那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

  先看三道例题感受一下

  例1:如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第2张


  一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

  例2:如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第3张


  一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12厘米.

  解:

  S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12

  在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,

  ∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

  所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

  例3:两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第4张


  一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形

  总结:

  对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决。

  常用的基本方法有

  一、相加法

  这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积。

  例如:求下图整个图形的面积

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第5张


  一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积

  二、相减法

  这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差。

  例如:下图,求阴影部分的面积。

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第6张


  一句话:先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可。

  三、直接求法

  这种方法是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积。

  例如:下图,求阴影部分的面积。

  

小学数学图形求面积方法技巧总结 小学 面积 第7张


  一句话:通过分析发现阴影部分就是一个底是2、高是4的三角形


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