很多家长会通过视频让孩子学习简单的英语单词和水果名称，因为她形象生动，能让孩子明白苹果的形象可以不用中文翻译用苹果来表示，符合语言学习的习得理论。
克拉申的理论中提到，一种语言的习得根本不需要用另一种语言来解释。通过场景的构建和声音的组合，可以实现有效的输入，当语言信号积累到一定时间，自然可以获得语言输出。其实你想想，为什么我们曾经用别的语言来说中文？
而且英语免费输出的不止是简单的英语果词。我们不可能让孩子在学习单词的时候看动画视频，枯燥无味的死记硬背让孩子抵触，效率低下。但是如果你掌握了直接有效的单词记忆方法，那么孩子学习单词就更容易了，不需要看任何视频。
在美国、加拿大等英语国家，有一门必修课，自然拼读，这几年在中国也很流行。通过教孩子字母音和音标的关系，可以帮助孩子做到。读词写词& rdquo。但是因为涉及到音标，所以找一个英语为母语的外教学这个方法还是不错的。英语为母语的外教，发音优势突出，可以保证孩子获得一个标准发音模仿的模板，在模仿的过程中得到一个标准的纠正。
Hellokid从课程第二级开始就融入了自然拼读的内容。它由英国、美国和加拿大的本土英语教师教授。用简单有趣的故事来复习学习，用有节奏的歌曲来帮助孩子记忆。此外，大量的动手活动旨在让儿童充分有效地学习自然拼写。
固定外教的教学方式，不仅能让孩子得到老师更多的关注和互动交流的机会，还能满足孩子的情感需求。外教喜欢的情感转移也会让孩子对英语学习更感兴趣，更主动。当然，在孩子的配合下，外教可以根据孩子的学习反馈调整课程，让孩子获得良好的学习效果。
【/h/】小朋友简单的英语单词和水果名称的视频内容在这里给大家分享。在Hellokid的试听课上，还会设计单词相关的课程。家长可以带孩子去试听，看看外教是怎么教孩子学英语单词的，效果要听了才知道。
