江苏什么铁路学校有前途-怎么样

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随着时代的进步,广大人民群众已逐渐开始步入小康社会。虽然没有必要拥有汽车,但现在科技这么发达,地铁、飞机、火车等交通工具并不比汽车差。今天小编就给大家讲讲高铁,现阶段中国不缺人才,缺的是技术人才。如果是初高中毕业生请小编推荐的话,小编推荐学生选择高铁职业学校。江苏哪所学校比较具体?对于未来,您可以了解以下学校。

江苏什么铁路学校有前途-怎么样 第1张

苏州铁路机械学校

苏州校区坚持特色、专业、特长的办学方向,形成了多层次、多形式的办学模式。校园现有16个高职专业、9个中等职业专业,在校学生人数达6500人。 50年来,苏州校区为铁路和地方培养了大批优秀人才,毕业生深受铁路和地方欢迎和好评。学校始终坚持“交通为本、教书育人、技能为本、建设为本”的办学宗旨。

全面实施学生素质教育工程,形成了“素质十技”的办学特色。学校高度重视教学改革,开展了空调制冷专业CBE教学改革和机电一体化专业现代化建设试点;根据运输和生产的需要,新开设了空调发电车专业;教学与考试分离已全面实行;试行“多证书制度”。加强学生实践能力,有力地促进了教学质量的提高。在学校长期的办学实践中,

形成了一支高素质教师队伍,部分教师成为全路、全局的学科带头人。多项科研成果荣获上海市、上海铁路局科技进步奖和国家专利。建校以来,学校已培养中专毕业生50万余人,培训各类从业人员5000人。近年来,在“文明、团结、求实、奋进”校风的激励下,学校团结进取,勇于争先。先后荣获“江苏省德育工作先进学校”、

“江苏省文明校园”、“上海铁路局文明单位”等荣誉称号。苏州校区始终高度重视教学质量的提高,多年来致力于教学方法和教学模式的改革。在教学过程中积极探索和实践课程改革,实行学分制,推行多证书制度,全面落实计算机、英语、电工、制冷等各类工种的考试认证工作。不断加强理论与实践一体化教学模式的实践,根据学生的个性和特点制定教学计划,

教学内容注重实践能力的培养,充分发掘学生的潜力。苏州校区始终高度重视加强专业建设,紧密结合社会进步和区域经济发展需要开发校本课程,推进课程改革,更新教学设备,加强实训基地建设,全面提升专业水平。校园建设水平。 “供暖通风与空调工程技术”被评为江苏省五年制高职示范专业,电气工程系电气化铁道技术专业获批省级课程改革实验点,数控科技培训基地是省级培训基地。

专业设置

学校现设有火力机车、企业供电、空调制冷、空调发电车5个专业。另外还设有一个技术部门。设有内燃机车驾驶、内燃机车修理钳工、制冷工3个专业。还承担公路内外各类工人的培训工作,服务铁路建设和地方经济发展,形成了多层次、多形式的办学格局。

办学规模

学校始终坚持“交通为本、教书育人、技能为本、建设为本”的办学宗旨,全面实施学生素质教育工程,形成了“素质教育”的办学特色。和十项技能”。学校高度重视教学改革,开展了空调制冷专业CBE教学改革和机电一体化专业现代化建设试点;根据运输和生产的需要,新开设了空调发电车专业;教学与考试分离已全面实行;试行“多证书制度”。加强学生实践能力,有力地促进了教学质量的提高。在长期的办学实践中,学校形成了一支高素质的教师队伍,部分教师已成为全路、全局的学科带头人。多项科研成果荣获科技进步奖和国家专利。

建校以来,学校已培养中专毕业生50万余人,培训各类从业人员5000人。近年来,在“文明、团结、求实、奋进”校风的激励下,学校团结进取,勇于争先。文明单位”等荣誉称号。

发展前景

苏州校区始终高度重视教学质量的提高,多年来致力于教学方法和教学模式的改革。在教学过程中积极探索和实践课程改革,实行学分制,推行多证书制度,全面落实计算机、英语、电工、制冷等各类工种的考试认证工作。不断加强理论与实践一体化教学模式的实践,根据学生的个性和特点制定教学计划。教学内容注重实践能力的培养,充分发掘学生的潜力。

苏州校区始终高度重视加强专业建设,紧密结合社会进步和区域经济发展需要开发校本课程,推进课程改革,更新教学设备,加强实训基地建设,全面提升专业水平。校园建设水平。 “供暖通风与空调工程技术”被评为江苏省五年制高职示范专业,电气工程系电气化铁道技术专业获批省级课程改革实验点,数控科技培训基地是省级培训基地。

就业方面,高铁出行专业毕业生可到全国各大铁路从事高铁、高铁、火车或地铁客运服务。从工资来看,高铁乘务员的工资仍处于全国中产阶级水平。他们通常根据员工的工作时间领取一定数额的工资。长期工作的高铁乘务员还有一定的福利和补贴。以上是苏州铁路机械学校的相关信息。在选择高铁职业学校之前,还有招生要求。如果你能完美避开报名要求,小编建议你可以尝试一下。当然,能不能通过,需要很强的能力。那很好,因为没有那么繁琐的条件来限制能力。

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