高考语文阅读题怎么答，有没有答题模板，答题技巧有哪些？理解力、记忆力、速度与技巧、理解鉴赏、评价与创意阅读等，下面是高考语文阅读答题技巧。
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说明文阅读答题技巧
1.结合讲解方法谈写作
方式：本文主要采用……的解释法来解释……（内容：事物的特点或原因），解释……（作用：参照前面的解释法，阐明其作用）
2.结合修辞技巧谈写作
模式：这是一篇生动的说明文，运用了大量的修辞手法来解释……（内容），使文章的解释生动形象。
3.结合表情谈谈写作
叙述和描写使说明更加具体生动；抒情的讨论使解释更加情绪化。然后从这个角度分析说明文的写作方法，格式如下： 本文综合运用了多种表达方法。除了解释之外，还有……（具体例子）是用……（表达）使描述更具体、更富感情。
现代文阅读答题技巧
小结题：分三步，第一步划分本段高低，第二步提取关键词，第三步整合答案。
询问词序是否可以改变，比如两三个词的顺序可以改变吗？为什么？
回答方式：不能。因为（1）不符合人们认识事物的规律（由浅入深，由表到里，由现象到本质）（2）这个词与是一一对应的上面（3）这几个词是递进关系，连在一起，表达.
询问是否可以删除某个单词，或者可以替换另一个单词
回答方式：（1）回答可以或不可以； （一般不会，尤其是在书中有原文的时候）。 (2) 解释词义，比较两个词的意思差异，分析为什么词与句子结合使用（强调强调或解释限制或修饰限制+具体表达效果的句子，哪个表达效果更好，更能形象或适当表现某事或某个特征）（3）
不使用或更改后上下文有什么变化？
问文中关键词和句子的位置是否可以改变：
回答方式：（1）是否，（2）词：分别解释两个词，句子：简要概括这两段或两部分的内容，（3）词：为什么这样排列（强调一个） or the same as the previous The order is the same or conform to collocation habits, internal order), (4) 句子：指出这两个句子之间的关系，所以不能互换（如果是说明文，应该看成时间顺序或空间顺序或逻辑顺序；如果是另一种体式，则应看成并列公式或分层或总分式）
问句子能不能改：文章中的某句话说成另一句话好不好？为什么？
答题方式：不是。因为这个词形象具体（直观、准确）写出了+宾语+效果，改了之后就变成了+不好的效果。或者：不是，因为这个词比另一个词有更强烈的情感（或者这个词比另一个词更符合主体的性格）。
自然科学和社科类文章阅读答题技巧
一是锁定题目的阅读区间，在哪段哪行，尤其是第一、二自然段涉及词句的理解题。
二是1、2题一般比较容易，直接在原文中找位置，顺题干就可以了。表述大体与原文一致，且大部分正确。
三是3、4题的设置难度稍大。题中错题大多与原文有出入。需要澄清其中的微妙之处。
文学作品阅读答题技巧
1、打破阅读现代文本的神秘感，持有“答案尽在原文”的观点。
2.牢牢把握课文中的一些暗示性词语，如“therefore”、“so”、“but”、“especially”等；或广义的、更理性的词，如思想、意识、现实主义、浪漫气氛、神秘、象征等，具体推断其理性内涵和意义层次。
3、现代汉语阅读的核心是“概括”内容，这就是解决之道。即在阅读段落中，以句号为单位，每句话概括一个意思，分段列出。不要被一些题目的“意义”、“作用”、“好处”所迷惑。讲“功用”、“好处”、“意义”的时候，也要靠内容去强调。不能简单的说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，很生动”就处理了。
4.多回答。因为现代汉语阅读字数是逐渐释放的，所以多答一点，分会多一点。另外，答题过多不扣分。多答题时要注意两点：（1）罗列题目，笼统作答。一般分数比较多的题，答案要和分数一致，即6分题。回答3 个小点。 (2)不要重复回答或从消极的方面说，要积极回答，不要使用形象化或描述性的语言。
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