孩子们如何学习英语取决于他们父母的想法。如果思路科学先进，那么孩子的英语学习就有意义。
家长普遍知道幼儿在语言学习上有优势，应该早学，但不知道具体优势在哪里。
儿童语言学习规则
研究发现，儿童早期语言能力(如字母识别和语音敏感度)越好，其后期的学业能力越高。因此，在0-6岁阶段，培养孩子的语音敏感度是非常重要的，但并不是说孩子可以多读多写，而是要让孩子听到各种声音和语言，培养孩子的语音意识和正确发音能力，培养孩子理解语言的能力，尤其是听说能力。
另一方面，语言学习的正确顺序是先听后说，先读后写。从这两点来看，孩子的英语学习应该以听说为主。
然而，在很多不专业的英语培训机构，课程的重点不是英语听说，而是成人式的英语学习，即注重死记硬背让孩子认识和记忆单词。表面上看，孩子学英语早，单词积累多，但实际上，这让孩子的认知过早符号化，会影响孩子想象力的发展和学习兴趣。
所以不管是家庭英语教育还是英语培训机构，那么听力和口语都应该是重点。家庭英语听说训练可以准备大量地道的英语音像给孩子听，鼓励孩子唱歌谣，复述故事，除了泛读还要注意精听，让孩子听得懂。
而且英语培训机构着重培养英语听说能力，教学条件很好。为孩子提供在线一对一的课程，与英国、美国、加拿大的外教交流。交流的基础是基于图片、视频、音频营造的特定语言环境，孩子就像置身于一个英语国家。Hellokid提供免费试听体验课，与英国、美国、加拿大外教一对一学习。家长朋友可以让孩子直接体验。免费试听地址是www.hellokid.com。
除了培养英语听说能力，孩子在学习英语的过程中还应该避免以下几种常见的误区。
1。拒绝把中文翻译成英文
很多家长首先会问& ldquo当他们的孩子学习英语时。苹果的英语是什么？香蕉呢？…& rdquo总是用中文让孩子理解英语，孩子会在不使用英语流利度的情况下，发展汉英翻译的思维。正确的做法应该是帮助孩子建立实际事物和事物与英语表达的直接联系，培养英语思维，让孩子英语应用流利。
2。英语发音不标准也没关系。
父母往往不敢在孩子面前说话，因为孩子的发音不够标准。其实不用太在意。只要不多说，就不会轻易影响到孩子。标准发音的塑造有赖于大量地道的英语视频和音频以及专业的外教课程。父母和朋友说英语可以在一定程度上增加孩子学习英语的积极性。
