高考语文复习是一个逐渐积累的过程，但掌握一定的语文答题公式和模板，在考试中会事半功倍。只有学习一定的汉语答题技巧，才能快速提高汉语成绩。可以说，中文万能答案公式模板是考试高分的关键捷径。以下是高三网小编总结的中文高分模板。希望能给考生一些参考。
2022年高考汉语通用答案公式一、修辞格与体会文章表达。
1、读出好句在文章中的位置和地位。
2、套语： 比喻：……用比喻的修辞手法，形象地描写……，表达作者对……的感情。 拟人：……用拟人的修辞手法，写出……的情感和性格。赋于人，抒写作者对.的感情，非常形象生动（或栩栩如生，栩栩如生）。 夸张：……用夸张的修辞手法，描写……，表达作者对……的情感，具有奇异的联想和意象感。 反问：……运用反问的修辞手法，用反问的句式来表达作者……的心情，语气更强烈，所表达的思想也更强烈。 排比：……运用排比的修辞手法，描写……的情景，集中表达作者的感情。节奏明快，增强了语言的气势。 对偶：……运用对偶的修辞手法，描写……，表达作者对……的感情。节奏明快，富有音乐美感。
(1) 一句话在文中起到作用
1）文章开头几个问题渲染气氛（散文）铺垫（叙事散文）设置悬念（小说）为后面铺路
2）正文承上启下，下面总领队总结以上内容
3）文章结尾点明中心（散文），深化主题（叙述）呼应开头（论证、叙述、小说）
(2)修辞手法的作用
句子本身的功能；结合句子的上下文
1) 比喻拟人化的Vivid image Vivid image写出+对象+特征
2）气势强调，一口气强调+对象+特点
(3) 提问引发读者思考，引起读者对+对象+特征的关注和思考
反问句：强调、加强语气等；
(4)对比：强调……突出……
(5)重复：强调……加强语气
二、插叙的作用。
1、读出插入段落的位置及其与全文的联系。
2、公式：……采用记叙文的写作方法，既补充了文章……的内容，又突出了……的主题（或丰富了主人公……的性格）。
三、归纳文章的中心。
公式：写人物：记述……称赞……表达……主要记事：记述……（批评）赞美……表达……描写景物：用……技巧，用借助……描写，称赞……表达……游记：描写……表达……情感议论文：议论……阐释……
四、记叙的要素的作用。
公式： 时间：按时间顺序（或线索）书写，使叙述过程更加清晰。 地点：按照……的变换顺序写，为人物提供活动环境。 事件：以……的事件书写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富生动。 人物：用……的活动来写，推进故事情节。
五、描写手法的作用。
1.读出描述在段落中的位置和目的。
2、明确描写的类型及相关知识：外貌（人像）描写的主要作用是表现人物的性格特征；表现人物的精神面貌和性格特征，可以使人物精神饱满，栩栩如生心理（表情）描写的主要作用是表现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主描写，更能唤起人物的精神世界
3、公式：
外观：描述.的外观
语言：的语言生动而富有表现力地表达了.的心声
行动：用……的话生动准确地描述……
心理学：……等文字写……，表达……
六、环境描写的作用。
1、找出段落开头、中间和结尾的环境描写句。
2、公式：……的风景描写，写……的风景（或环境），突出人物的性格和品质……。……的风景描写，结合人物的心理活动，表达人物的性格和精神.
3.……的场景描写反映了……的情景，为全文定下了……的情感基调。
七、论证方法的作用。
1.找出文章中的相关论点。
2、澄清知识：举例法主要是增强说服力。通过一两个典型的事例，所说明的道理才能令人信服。 引用法的主要作用是丰富内容，增强说服力，极其强大可靠。 正反对比论证法的主要作用是使论证更加深刻。 比喻论证法的主要作用是深入浅出，通俗易懂，使论证更加具体生动。
3、公式：
举例法：用例子来说明……的观点，列举详细，有说服力。
引用方式：采用引用方式，名言.
正反对比论证法：采用正反对比论证法，讨论深刻与.
比喻论证法：用比喻论证法形象地阐明.
八、仿写句子。
公式： 1.统计例句中单词的个数。 找出例句中使用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。 从概念和现象上理解例句与被模仿句子的联系。
九、对对联。
公式：名对名，形对形，行对行； 山对河，日对月，天对地； 注意上下线的关联和整合。
十、读图题。
公式：分析屏幕的组成部分。看清楚上、中、下或左、中、右是什么，画面的主题或标题是什么，画面人物的语言是什么。 漫画标题的写作公式：标题+内容+灵感。 结合图片的意思，表达自己的看法或受到的启发，提出自己的看法，并写出重点（写成1、2、3） 给图片起个标题，或留下意思或图片的含义。 说说画面的寓意，即看到A和B的联想，A和B有共同点。
十一、探究题。
公式：分析从给定段落中得出的结论。 分析给定图表数据的变化，得出结论。 用一句话概括你的结论，但最好用1、2、3来表达。 在提出意见或建议时，一定要具体说明1、2、3点。
十二、概括题。
公式： 分析给定的语言材料，需要找出几种材料的共性，然后用一句话表达出来。 分析给出的语言材料，找出每一种材料中提到的现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3分”。 分析所给名著的阅读节选内容，找出关键情节或人物的语言和动作，然后用一句话概括人物的性格。
公式：
1、要能写出16卷介绍内容相关章节中人物的特征语言。 写出人物的性格特征。 写出相关章节的故事情节。 写出主人公的名字和作品的名称。 如果要用精炼的语言从作品的内容、主题、人物形象、写作手法等方面选择一个方面来评论文学名著，最好考虑人物形象来回答问题。
十三、名著阅读。
公式：
1、要能写出16卷介绍内容相关章节中人物的特征语言。 写出人物的性格特征。
写出相关章节的故事情节。 写出主人公的名字和作品的名称。
如果要用精炼的语言从作品的内容、主题、人物形象、写作手法等方面选择一个方面来评论文学名著，最好考虑人物形象来回答问题。
十四、写信。
公式： 注意信件的格式（开头写标题，“诚挚”和“敬礼”的位置，写信人的签名，日期）。 用简洁的文字陈述材料的事实。 表达祝愿、希望等内容放在信件内容的末尾。
十五、编短信。
公式：用“上海”等字词缩写地名。 写材料和事实时，也要抓住句子的主要内容写在纸上。
十六、诗文佳句赏欣。
公式：在用词上慎重，注意用“生动”、“形象”、“写实”等词。格式是：……幸运的是，它描述（或描绘）……非常生动、生动和富有表现力。 从修辞上欣赏，看以前的修辞。 从整句诗的深思体味，要从诗的意境（思想境界，所蕴含的哲理）来写，类似于解诗。
十七、说明文学家(或文学作品)风格。
公式：写出作者居住的年份。 描述作者作品的特点。 结合作者具体作品中的“诗句”来说明特点。
十八、文言句子划分停顿。
公式： 1. 带有“so”、“yes”等标记的句子，在这些词后画斜线。 2.名词作状语时，画在词前。 3、“可”类其实是两个字，画在“可”之后。 4. 在主语和谓语之间划线。 5. 在谓语和宾语之间作画。
十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义。
公式： 1.先解释一下这个词的本义。 2. 描述（或描绘）. 3. 表示.
二十、前后照应。
公式： 1.在文章的开头、中间和结尾找到关键词。 2. 互相回应，表达.
二十一、巧设悬念。
公式： 1、找出作者在文章开头设置的悬念（关键词）。 2.使得文章的情节一波三折，跌宕起伏。
二十二、文章开头写景语段的作用。
公式： 1.分析所写景物的特点。 2.描述.并为接下来写.打下基础
二十三、记叙线索。
公式： 1、待分析的线索类型：以“物”为线索；拿“东西”；取“人”；慢慢来”;采取“感觉”。
2、以……为线索，串联事例，塑造人物形象，集中表达主题。
2022年高考语文常见问题解答术语一、表达方式：叙述、描述、抒情、解释、讨论
2、表现手法：象征、对比、衬托、悬念、呼应、抑扬、借物抒情、以物抒情、联想、想象、衬托（正衬托、反衬托）
3. 修辞手法：隐喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、疑问、反问、重复、互文、比较、转喻、反讽
4.叙事六要素：时间、地点、人物、原因、过程、结果
5.叙事顺序：顺叙事、倒叙、插曲
6.描写角度：正面描写，侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描述场景的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静），概括与具体结合，由远到近（或由近到远）
10、描写（或抒情）方法：正面（也称直接）、负面（也称间接）
11.叙述风格：概括描述、详细描述
12.解释顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
13.说明方法：举例、列数、类比、比较、定义、分类、解释、述象、引用
14.小说情节分为开头、发展、结尾四个部分
15.小说三要素：人物、情节、环境
十六、环境描述分为：自然环境、社会环境
17.议论文的三要素：论据、论据、论据
18.论据分为：事实论据、道德论据
19.论证方法：举例（或事实）论证、道德论证（有时称为引用论证）、比较（或正反）论证、隐喻论证
20、论证方法：论证、反驳（refutable arguments, evidence, arguments）
21、议论文的结构：总分、总分、总分；乐谱部分通常有平行和渐进的公式。
22、引号的作用：引用；强调；具体标题；否定，反讽，反讽
23.破折号的用法：提示、注释、总结、进度、话题转换、感叹词。
2022年高考语文答题技巧一、句子含义的解答：
对于这样的话题，句子中往往有一个词或词组使用了比喻、比喻、转喻和象征性的表达方式。高考回答语文题时，只要把所指的对象显露出来，然后把句子弄清楚就可以了。
二、说明顺序：
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、季节交替顺序、早晚（顺序）顺序
2.空间顺序：注意表示方位的名词
3、逻辑顺序：先概括后细分，从初级到次级，从表面到内部，从简单到复杂，从一个到另一个，从现象到本质等。
三、修辞手法的作用：
(1) 自身的功能； (2)结合句子上下文。
1.比喻、拟人：形象生动；
答案格式：形象地写出来+对象+特征。
2、平行比：有气势、加强音色、一口气完成等；
答案格式：强调+宾语+特点
3、提问：引起读者的注意和思考；
答案格式：引起读者注意和思考+对象+特点反问：强调、加强语气等；
4.对比：强调……突出……
5.重复：强调……加强语气
四、段意的概括归纳
1. 叙述性文章：清楚地回答（何时、何地）谁做了什么。格式：（时间+地点）+人+事。
2.描述性文章：回答清楚说明物体是什么，有什么特点。格式：描述（介绍）+描述对象+描述内容（特征）
五、某句话在文中的作用：
1、文章开头：开篇问题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（叙事文章），设置悬念（小说，上海不考），为后面做铺垫；领导以下；
2.文中：承前启后；领导以下；总结以上内容；
3.文章结尾：指出中心（散文）；深化主题（叙事文章）；回应开头（议论文、叙事文章、小说）
六、段意的概括归纳：
1. 叙述性文章：清楚地回答（何时、何地）谁做了什么。
格式：（时间+地点）+人+事。
2.描述性文章：回答清楚说明物体是什么，有什么特点。
格式：描述（介绍）+描述对象+描述内容（特征）
3、议论文：回答清楚所讨论的问题是什么，作者的观点是什么。
格式：用什么论证方法证明（论证）+论证
至于对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，包括概括作品的主题，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性。
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