新概念英语伤害孩子，但还不够，新概念并不适合所有孩子学习。
新概念英语的特点
新概念是一本利弊明显的教材。如果我们选择了这样的教材，家长就不要盲目跟风了。在我看来，新概念& ldquo经典& rdquo毫无疑问，父母和朋友在英语学习中可能会伴随着新概念英语。
我们知道，英国人的英语教材大多是为外国人编写的，偏重语法和词汇；美国人的英语教材多是自己的汉语教材，偏重听说和应用。所以英国教材对语法的分析一般都是比较系统的。新概念是其中最好的。它讲每一个新时态，一般有两节学习课，一节阅读课和几节复习课。而且，即使是后面的章节，也会有一些之前学过的知识点。可以说，新概念课文中几乎每一个词组、每一句话都饱含着教材设计者的良苦用心。
同样，对新概念掌握扎实的孩子在阅读& ldquo抓住关键词& rdquo能力强。课文中的句型和短语也可以很容易地运用到写作中。可以说，新概念几乎可以说是提高孩子成绩最直观的。但作为一部古风教材，其缺陷也是显而易见的。
首先，新概念的学习之旅真的很无聊。
它的课堂环节还是老式的课文、单词、练习三件套。我们小时候都是这样过来的。我们希望我们的孩子再次经历这些吗？大家说说吧。其次，新概念的听说专注度极低。我不想让我的孩子学会咬东西。哑巴英语& rdquo教师需要在课后扩大听说练习。所以总体来说，新概念作为经典教材，更适合那些在体制内上公立学校的孩子。新概念是孩子在年级里更直观地学习英语的最佳选择之一。
也就是说，《新概念英语》更多的是针对应试英语，而且是很长时间了，有些内容已经过时了。
如果孩子处于英语学习的初级阶段，新概念英语并不适合。这时，英语听说能力的培养是关键。
科学语言学习的规律
听-说-读-写是一个科学的语言学习顺序，也就是说，你要先说，有了语音记忆之后，再读，再写。任何语言都是如此，就像我们的母语一样。
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