幼儿园如何“去小学化”?该给孩子教些啥?

思思 274 0

幼儿在学龄前的教育,最重要的是养成他们有规律的生活。用“爱”和合宜的“引导”串起每日的作息、周而复始的节奏和规律、简单又深具意义的主题节庆活动、自然又开放的环境与玩具,神奇的故事和符合孩子心灵的艺术。

因为幼儿是具有很高的可塑性,是属于“未完成”的,所以当我们与孩子相处的时刻,意识中随时带着自由的态度,让孩子自主进入生命、辨认出“我是谁”,为孩子保留“我是谁?”人类最基本的存在价值。

所以在去小学的议题下,我们可以更着手在于让孩子回归淳朴自然,依循天性培养出强健的体魄,透过与自然的互动了解生命,就此学会尊重、滋养、珍惜与保护,也可透过歌曲、故事、画画和打扮服饰,还有游戏来引导他们成长茁壮。

标签: 幼升小

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