初中生心理问题及疏导

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父母在协调与孩子的关系时,要多注意沟通、肯定、鼓励、理解、接纳、尊重和信任,同时要不断提高自身素质,更新观念,正确处理与孩子的关系。

初中生常见的心理问题如下

1.情绪:青春期是从童年到成年的“过渡期”,情绪不稳定,情感丰富而脆弱。当遇到一些刺激时,表现为哭、笑、喜怒无常;容易急躁、冲动、失控;过度焦虑、紧张、自私、狭隘;意志薄弱,承受挫折的能力差,遇到困难容易气馁。调查显示,30%的学生有情绪问题。

2.行为:一方面世界观不够成熟,缺乏独立思考和行为的能力;另一方面,自我表现意识强,主要表现为勇敢,与人打架,鲁莽鲁莽,逆反心理强,对父母或老师有很强的抵触情绪。

3.性格:主要表现为任性,自尊心和好奇心强,高估自己,以自我为中心,看问题片面,总是把错误归咎于别人,嫉妒别人。

4.异性交往:中学是人生观确立的重要时期。学会与异性交往,在交往中认识异性,是中学生青春期教育的重要组成部分,也是中学生逐渐走向成熟不可或缺的环节。

面对这些问题,家长应该如何引导?

1、以稀疏为主。给孩子单独生育的空间,不要太死,不要总讲道理。

2、来介绍一下。像治水,优先导流,不要堵,越堵越厉害。羊头来

3、去引导它。道理还是要讲的,让芳子明白就好,有时候做个暗示,让孩子知道也是好的。

4.和孩子交朋友。甚至八卦同学,八卦社会事务,甚至一起做小“坏事”。

此外,我们还应该做到以下几点:

[多表扬,少批评]

每个人都喜欢被认可和表扬。初中生虽然对老师和家长的表扬显得无动于衷,但还是渴望得到外界的认可和表扬。所以在平时的学习生活中,尽量多表扬孩子,少批评孩子。让初中生保持愉快的心情,学习的效率会大大提高。

【陪伴与爱】

初中生渴望独立,迷茫,一心想成为小大人。另一方面,他们又无法摆脱各种约束。这个时候,老师和家长不仅要给他们适度的空间,更需要深度的关心和陪伴。陪伴和爱是初中生健康成长的关键。

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