烟台职业学院2023年幼师专业学校招生简章

2、新生凭缴费凭证到所在院系报到注册并安排住宿。

3、自愿购买公寓用品并入住公寓。

4.需要申请助学贷款的学生，应携带录取通知书、新生入学须知、身份证到学生所在地的助学贷款银行办理。

5、考试前，考生可携带身份证或户口本到学校直接报名。考试结束后，学生须携带成绩单、身份证或户口簿到学校报到。

02、幼儿教育专业介绍1、从古至今，教育的发展呈现出不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形成阶段和发展阶段。教育是指一切有目的、有计划、有组织的提高人的知识技能、影响人的思想道德品质的活动。

2、学前教育是研究教育现象和问题、揭示教育规律的学科。首先，我们要掌握基本概念、基本理论和基础知识，了解相关新信息。其次，在日常学习中，要多学习相关学科，如哲学、教育心理学、教育统计学、政治经济学、心理学、社会学、伦理学、计算机等相关学科，注重理论联系实际。最后，要注意查阅相关参考书目和使用参考工具，浏览一些原创教育著作，阅读相关资料。

03、学校简章学校高度重视学生综合素质培养，培养幼儿园欢迎的教师。在注重基础知识学习的同时，我们也加强技能培训。我们每年都会举办幼儿园教师专业班全体学生参加的专业技能大赛。该校毕业生基本功扎实，综合素质较高，能在短时间内融入实际工作。尤其是，他们不需要系统的再培训就可以发挥巨大的潜力。很多用人单位之所以愿意招聘我校毕业生，不仅是因为就业需要，更是因为学校能够选拔出综合素质高、适用性强的高水平、高质量的毕业生。他们知识扎实、专业技能强、专业对口、吃苦耐劳、思维稳定、多才多艺、综合素质高、熟悉幼儿园工作，是为就业做好充分准备的优秀毕业生。

04、幼师资助政策1.勤工助学：家庭经济困难的新生，可利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，只要符合劳动条件即可取得合法劳动身份因为他们有足够的时间学习。报酬、学习、生活费补贴。

05、幼师专业培养目标1、培养正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力，增强对环境的认识，开发幼儿智力，培养初步的动手能力，培养有用的兴趣和好奇心。

2.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。

3、能适应现代学前教育改革和发展需要，具有良好观察和理解儿童、组织生活和关爱儿童、支持和指导儿童游戏活动、设计能力的高素质、综合性学前教育教师。和组织能力开展幼儿园各领域活动的能力，沟通与合作的能力，根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件，创造性地处理和解决问题的能力，突出幼儿实践能力和可持续发展的自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育、良好的人文素养、智力素养和专业理论素养、熟悉学前教育工作的基本方法。