宝贝章
图形方面，我更喜欢画人脸和动物，而且喜欢看移动的物体。如果父母考虑自己的好恶，让宝宝看一些不切实际的东西，宝宝就不能很好地集中注意力，达不到学习的目的。
宝宝的倾听能力
宝宝更喜欢听妈妈的高频音调，喜欢听节奏感强、优美、声音适中的歌曲。倾听的能力是婴儿学习语言的基础。这个月的宝宝虽然不容易说两三句话，但能理解很多单词的意思。婴儿学习语言的方式有：听父母和周围人的讲话、观察父母说话时的嘴形、父母日常生活中的语言表达和手势的结合、母亲与孩子的交谈等。他们的孩子的日常生活。宝宝不断积累词汇，最终学会用语言来表达自己。家长一定要明白给宝宝创造语言环境的必要性。
宝宝说话的能力
这个月的宝宝语言生长发育水平差异很大。宝宝说话早已经可以很容易地通过他们的语言能力来判断。如果你能清楚地叫我妈妈、爸爸、奶奶，吃点东西，给我一个拥抱，吃饱了，说再见，汪汪汪。有的宝宝无缘无故地说很多话，家长听不懂。这是婴儿学习语言的常见情况。当听到宝宝无缘无故地咕哝什么的时候，妈妈要尽量理解宝宝的意思，主动与宝宝沟通，并趁机教宝宝正确的单词和短语，这样可以鼓励宝宝多发音。当宝宝嘟哝说话时，家长不要取笑宝宝，这样会严重挫伤宝宝说话的主动性。相反，应该以鼓励、表扬、参与的态度，让宝宝对学习音标和发音产生更高的兴趣。
宝宝的玩耍能力
宝宝的玩耍能力有所提高。安静的宝宝可以长时间坐着玩玩具。这个阶段的宝宝讨厌商场里购买的小玩具，逐渐喜欢家里的东西，比如小木梳、妈妈的首饰盒、餐勺、妈妈做饭的厨房用具等，这些都能引起宝宝的兴趣。放进婴儿学步车里，会走路的宝宝就会慢慢围过来陪你，从小盒子里拿东西，比玩还有趣。
这个月的宝宝喜欢和朋友一起玩，开始了最原始的休闲活动。当他们看到一个和自己相似的宝宝时，他们会很高兴。他们会牵着手，抚摸自己的脸，这让他们看起来很幸福。这与过去几个月有很大不同。几个月前，当我看到一个和自己大小差不多的婴儿时，我只是看着它微笑，过了一会儿就失去了兴趣。现在不同了。如果一个房间里有大人和婴儿，婴儿就会走向婴儿进行交流。如果几个宝宝一起玩，他们就会迫不及待地想要搬进来，家长应该为宝宝创造这样的机会。现在大多数家庭都是三口之家，接触宝宝的机会很少。这样会扼杀宝宝与人相处的欲望，让宝宝越来越孤僻。让您的宝宝更频繁地与其他宝宝互动也将为去日托中心打下坚实的基础。
专注
随着宝宝年龄的增长，宝宝可以有目的地关注某件事，而小宝宝主要关注的是非观念。专注于进一步提高宝宝的学习能力的目的。注意力是宝宝认识世界的第一扇门，是认知、记忆、学习和思维不可或缺的前提。宝宝的专注力也需要父母的塑造。
如何提高宝宝注意力
想要宝宝专注于某一件事，就必须让宝宝保持最佳的精神状态。简单来说，就是让宝宝在吃饱、喝醉、清醒、身体舒适、心理健康的情况下更容易集中注意力。
为了吸引宝宝的注意力，选择适合宝宝年龄的条件刺激也很重要。如果给这个月的宝宝一本书法书，无论如何也不会引起宝宝的注意。婴儿喜欢看色彩鲜艳、对称、弯曲的物体。
全脑潜能开发
对于一个还不到1岁的宝宝来说，他的爷爷是一位著名的油画家。他经常把画笔放在手里的大画具上画画。宝宝从小就看着爷爷画画。当宝宝11个多月大，能拿东西离开时，宝宝扶着墙走到爷爷的画室，拿出比手臂还长的画笔，在爷爷的大画具上乱涂乱画。看起来很细心。
哇，他画画就像他祖父一样！爷爷自然很兴奋。尽管他将所有伟大的想法都添加到了他的画中，但他并没有责怪婴儿。
宝宝的模仿能力令人惊叹。所以，宝宝身边人的一言一行都对宝宝有害，对宝宝产生潜移默化的影响。父母一定要给宝宝树立良好的形象。不允许宝宝做的事，首先，你不必做。宝宝不仅能听懂父母很多话的意思，还喜欢听父母讲故事、背儿歌。以前，婴儿只能听与动作相关的单词。渐渐地，婴儿就有能力听别人的故事和童谣了。这对婴儿来说是一个巨大的发展。父母应该开发设计宝宝的潜力，花几分钟给宝宝读一首童谣，给宝宝讲一个故事。妈妈们不必浪费时间从使用玻璃奶瓶转向通过讲故事来诱导睡眠。
总而言之，幼儿教育要根据宝宝的生长发育特点做好，让宝宝更聪明、更可爱。